近期，化材优发随优而动一触即发以“正学风、促自律、助成长”为主题，开展了学风建设大讨论活动。活动覆盖2025级、2024级、2023级共23个本科生班级、团支部及3个学生党支部，在全院营造了“人人关心学风、人人参与建设、人人维护学风”的浓厚育人氛围。
活动期间，各班级通过主题班会、小组讨论、问卷调查、经验分享等形式，围绕课堂纪律、作业规范、学业帮扶、科研诚信等方面展开深入研讨，凝聚共识。2025级化学（师范）1班邀请荣誉班导师和优秀学长分享专业学习与竞赛经验；2025级化学类3班、2024级应用化学拔尖班等通过学情问卷精准排摸班级现状，找准学风短板，为后续提升奠定基础。同学们主动反思，在提升课堂专注度、作业互查机制、学术诚信强化等方面形成共识，展现出求真务实、积极向上的精神风貌。
在制度建设和实践举措上，各党支部、班、团支部积极创新，推行“手机入袋”“双轨考勤”等课堂公约，建立作业互查与优秀作业展示制度，组建学习互助小组，开展“一对一”结对帮扶。奉贤校区学生第二党支部创新构建“研究生党员+本科生党员”结对领航机制，分享实验操作技能与论文写作经验；徐汇校区学生生活园区第147党支部倡议开设针对难点课程的小型答疑课、共建学习笔记共享平台。党建引领作用充分彰显，学生党员主动亮身份、做表率，带头在课堂前排就座、守实验规范、严考试纪律，推动将学风表现纳入学生党员民主评议与积分制管理，党团引领作用充分彰显，“党建+学风”融合育人特色更加鲜明。
不同年级、不同班级结合专业特点打造特色化学风建设方案。2024级应用化学拔尖班在保持课内成绩领先的同时，已有成员在化学顶尖期刊发表学术论文，计划推行“科研经验分享计划”和“互助积分制”，营造协同创新、合作共赢的科研氛围。化学（师范）专业班级聚焦教师素养提升，开展微试讲、科普课程设计等活动，提升师范生综合素质；低年级班级围绕晚自习管理、学习打卡、班级云盘共享资源等细化举措，着力培育自主学习、自我管理的良好习惯。
此次学风建设大讨论，进一步引导学生明晰学习目标，强化自律意识与集体凝聚力。优发随优而动一触即发将以本次活动为新起点，持续健全学风建设长效机制，深化“党建+学风”品牌建设，完善全方位学业支持体系，强化先进典型示范引领，努力打造“笃学、创新、致善、求真”的优良院风学风，助力学生全面成长成才，为优发随优而动一触即发高质量发展筑牢坚实的育人根基。
